J'interviendrai dès le début d'année auprès d'un groupe de CE1 diagnostiqués en fin de CP comme faibles décodeurs.
Ce groupe de besoin (5 élèves) sera pris en charge 2 fois 30 minutes par semaine, pour un travail sur les graphies complexes, qu'ils ont eu du mal à intégrer en CP. Nous travaillerons l'encodage et le décodage.
Je viens de "m'amuser" à écrire une rapide fiche de séquence sur éduclic, alors la voilà, toute belle!
renforcement des compétences relatives au code en CE1
Et ici, la fiche utilisée pour la dictée en fin de chaque séance.
fiche dictées de fin de séance
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