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  • Production d’écrit : Variations autour d’un conte en CP

    Par ptitejulie dans Production d'écrit le 25 Mai 2015 à 14:18
    En période 4, la classe de CP a beaucoup travaillé sur les contes traditionnels. Les élèves ont lu en lecture suivie La Princesse aux petit pois, la maitresse leur a lu plusieurs contes, et des activités très variées en langage, lecture et production d’écrit ont été menées lors...

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  • Ecrire un conte au CE2

    Par ptitejulie dans Production d'écrit cycle 3 le 17 Février 2015 à 20:09
      Pendant la période 2, nous nous sommes attelés à écrire un conte avec les CE2. J’ai beaucoup utilisé ce travail  pour bâtir ma séquence. L’enseignante de la classe a étudié les principaux contes traditionnels en version assez courte en lecture pendant toute la période.        ...

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  • Ecrire le portrait d'un personnage de conte au CE2

    Par ptitejulie dans Production d'écrit cycle 3 le 8 Février 2015 à 17:03
    ...d’écrire un texte intéressant. Dessins Mysticlolly Nous avons exploré le thème du portrait de personnage de conte dès la fin de la première période avec les CE2. L’enjeu était d’écrire une description d’un personnage choisi, ancré dans un univers, afin de pouvoir le réutiliser...

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  • Ecrire un conte détourné

    Par ptitejulie dans Production d'écrit cycle 3 le 21 Janvier 2015 à 19:53
    ...désintéressé, car vous m'aiderez peut-être à l'ajuster au fur et à mesure...   Nous voulions travailler sur le conte détourné, et l'une de mes problématiques actuelle est le travail de l'orthographe au cours de la production d'écrit. Autant au cycle 2 nous travaillons maintenant avec...

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  • Réseau princesses

    Par ptitejulie dans Littérature le 29 Décembre 2011 à 17:00
    ...aussi. Vous trouverez des extraits et le sommaire en cliquant sur l'image. Après les abécédaires, les contes traditionnels, la correspondance et les albums de Geoffroy de Pennart, cette période, le réseau de lecture/littérature sera autour du personnage de la princesse! Pour accrocher les...

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  • Réseau contes traditionnels

    Par ptitejulie dans Littérature le 18 Août 2011 à 13:13
      Objectifs généraux : -Mettre en mémoire les contes patrimoniaux -Découvrir le genre conte -Construire la structure du conte dire Lire -Exposer son point de vue et ses réactions dans un dialogue ou un débat en restant dans les propos de l’échange. -Rapporter un récit en se faisant...

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