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Par ptitejulie dans Production d'écrit le 26 Mai 2019 à 18:47Je vous partage une petite séquence de production d’écrit à partir de situations génératives que je mène actuellement avec des GS. Ils débutent dans cette pratique, et je les vois une fois par semaine seulement. Je partage avant la fin, si cela peut encourager certains à mettre en œuvre...
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Par ptitejulie dans Production d'écrit le 18 Juin 2017 à 16:00...introduction . Écrire, côté élèves A. Écrire, une accumulation de compétences ? L’écrit est un domaine vaste. Vaste pour les élèves, les enseignants, mais aussi pour les chercheurs, tous amenés à opérer des choix lorsqu’il s’agit de traiter le sujet. Pour le...
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Par ptitejulie dans Production d'écrit le 17 Juin 2017 à 19:28Préambule… Cette année, j’ai peu, très peu partagé sur ce blog. Ce n’est pas faute d’avoir des idées d’article, mais du temps pour les rédiger. J’ai été assez accaparée par l’admission du CAFIPEMF*, et en particulier par mon mémoire. Et depuis, je suis moins sous pression,...
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Par ptitejulie dans Production d'écrit le 4 Octobre 2014 à 14:27...d’enseignants de cycle 2 (et même 3 !), je me posais beaucoup de questions sur la production d’écrit, ses enjeux et ses contraintes… Je ne savais pas trop comment procéder, et je n’arrivais pas à trouver un fonctionnement qui colle à mes attentes, celles des élèves, celles des...
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Par ptitejulie dans Production d'écrit le 1 Novembre 2013 à 10:58Je travaille 2 fois 45 minutes par semaine avec les CP en production d'écrit. Après un travail autour de l'affiche en début d'année, nous avons bossé les 3 semaines avant les vacances autour du célèbre album "Le loup qui voulait changer de couleur". Cette séquence nous a permis de...
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Par ptitejulie dans Production d'écrit le 30 Août 2011 à 19:10Première production d'écrit de l'année pour les CE1, un travail qui allie le type de texte liste, la présentation, le thème de l'école. Après un travail sur la liste, son utilité..., les élèves écriront plusieurs listes en s'aidant d'une fiche de vocabulaire sur l'école. Fiche...