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Par ptitejulie dans Orthographe/sons le 21 Septembre 2011 à 16:00Mais aussi b/d, qui reste problématique à certains de mes élèves. Voir la démarche ici . Première semaine, travail sur le son [d], et la confusion d/b. Fiches son [d] Deuxième semaine, travail sur le son [t] et la confusion d/t. Fiches son [t]
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Par ptitejulie dans Orthographe/sons le 29 Août 2011 à 16:29première semaine, son [p] en 2 temps: Vendredi découverte du son, travail à l'oral avec le manuel de Picot en appui, les élèves repassent les graphies du son dans la comptine et lisent le tableau. Puis exos partie 1, axée sur "je vois" et "je lis". Devoirs pour lundi et mardi: lire le tableau...