ü Le gros point positif selon moi est la présentation du travail autour des récits de vie. J’ai beaucoup lu Ouzoulias, pourtant j’avais du mal à saisir comment travailler ces récits, personnels, dans le cadre de la classe. Anne Chabrillanges nous montre,...
Lire la suite1. Les lignes de vie de la classe Avec les dates de naissances sous forme j/m/a, les élèves colorient les lignes de vie de 10 élèves de la classe. On cherche ensuite quel est le plus jeune, le plus vieux, on remarque que les sœurs jumelles ont exactement...
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