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cp ce1 école

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G4 Reconnaître et nommer le cube et le pavé droit.

G4 Reconnaître et nommer le cube et le pavé droit.

Atelier dans lequel il faut apparier des objets usuels aux représentations de solides. J'y ajouterai des solides en bois, et quelques objets réels. (clic sur l'image)

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G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

Pour les ateliers de tracés à la règle, je réétuliserai les fiches conçues pour le travail en autonomie l'an dernier ici. Les nouvelles étiquettes ici . Idem pour les ateliers formographe, qui seront laissés à disposition de ceux qui terminent rapidement...

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G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

Pour les ateliers de tracés à la règle, je réétuliserai les fiches conçues pour le travail en autonomie l'an dernier ici. Les nouvelles étiquettes ici . Idem pour les ateliers formographe, qui seront laissés à disposition de ceux qui terminent rapidement...

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G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

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Pour les ateliers de tracés à la règle, je réétuliserai les fiches conçues pour le travail en autonomie l'an dernier ici. Les nouvelles étiquettes ici . Idem pour les ateliers formographe, qui seront laissés à disposition de ceux qui terminent rapidement...

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G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

Pour les ateliers de tracés à la règle, je réétuliserai les fiches conçues pour le travail en autonomie l'an dernier ici. Les nouvelles étiquettes ici . Idem pour les ateliers formographe, qui seront laissés à disposition de ceux qui terminent rapidement...

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G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

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Pour les ateliers de tracés à la règle, je réétuliserai les fiches conçues pour le travail en autonomie l'an dernier ici. Les nouvelles étiquettes ici . Idem pour les ateliers formographe, qui seront laissés à disposition de ceux qui terminent rapidement...

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G3 Reproduire des figures géométriques simples à l’aide d’instruments ou de techniques.

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Pour les ateliers de tracés à la règle, je réétuliserai les fiches conçues pour le travail en autonomie l'an dernier ici. Les nouvelles étiquettes ici . Idem pour les ateliers formographe, qui seront laissés à disposition de ceux qui terminent rapidement...

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Les ateliers de maths

Les ateliers de maths

Pour faire suite à l'article sur mon futur fonctionnement pour les mathématiques, voici plus d'explications sur le centre des ateliers mathématiques. Lors de ces ateliers quotidiens, les élèves pourront entraîner leurs compétences dans des jeux et manipulations,...

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Mon fonctionnement en maths pour 2012/2013

Mon fonctionnement en maths pour 2012/2013

Je remonte cet article pour participer au rallye lin de Mu78 du blog lala aime sa classe, sur la gestion des ateliers de tous niveaux. J’ai décidé de travailler sans fichier cette année à venir. Il faut dire que j’aurai un niveau simple CP, et que le...

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M4-M5: Résoudre des problèmes de la vie courante avec l'Euro.

M4-M5: Résoudre des problèmes de la vie courante avec l'Euro.

Voici le matériel des ateliers prévus pour ces compétences: Le jeu du cochon, prévu dès la période 2 et l'étude de la monnaie, évolutif tout au long de l'année. Combien dans le pot, atelier évolutif lui aussi. Des pièces et billets factices seront glissés...

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