Dans la série "ces outils numériques qui vont nous simplifier la vie et économiser du papier", voici un nouveau site: rallye-lecture.fr! Orphys, du génial site monecole.fr, travaille depuis 1 an à la création de cet espace, si vous connaissez Orphys,...
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Après un an de mise en place, quel bilan, quels projets? Le SNUipp organise le 10 juin une journée nationale de réflexion sur le dispositif PMQC, l'occasion de se rencontrer pour échanger sur nos pratiques, et faire avancer la machine autant qu'on le...
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image "Les fondamentaux" Suite à certaines discussions avec notre psy scol sur la construction des concepts chez nos élèves, les problèmes de catégorisation nous sont vite apparus comme essentiels dans les difficultés de nos élèves. Il m'avait alors parlé...
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Jusque-là, j'utilise un classeur pour regrouper les "données" et remarques concernant chaque élève. J'ai choisi une couleur de feuille pas niveau de classe. J'ai 24 intercalaires (initiales de prénoms) dans lesquelles je range chaque feuille. Ça me permet...
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Après 25 minutes de travail sous cette forme, je ramassais les feuilles pour les corriger. La correction collective n'a pas été utile, en général, les problèmes ont été plutôt réussis. En cas de blocage, il était facile d'aller voir les élèves en difficulté....
Lire la suitePrésentation officielle: La série «Les fondamentaux » est l’un des onze nouveaux services qui s’inscrivent dans la stratégie numérique du ministère de l’Éducation nationale, «Faire entrer l’école dans l’ère du numérique».La plateforme "Les fondamentaux"...
Lire la suiteUn délire lancé par Séverine, prise au mot par de très bon paroliers, et mis en chanson par vos serviteurs! Merci à Prune pour le mixage, et Iticus pour le clip! Vous retrouverez la liste de tous les membres de la Communauté des Profs Blogueurs ici! Je...
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Ensuite, j'ai introduit les problèmes de recherche de la transformation. Les séances se déroulent sous la même forme: recherche-manipulation, explicitation, puis entrainement. CM2 séance recherche transformation diapo recherche transfo CM1 Problèmes de...
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Je vous avais présenté dans cet article la démarche choisie pour aborder la résolution ainsi que la programmation. Voilà la suite de l'aventure, toujours réjouissante! En période 2, j'ai introduit les problèmes de recherche de la transformation. Les séances...
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Très tôt dans l'année, nous avons constaté que les élèves de CE2 présentaient de grosses difficultés en français. Un travail par groupes de besoins nous a semblé illusoire, dans la mesure où la majorité des élèves nécessitait d'être aidée. L'idée des...
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