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supplementaire

La question des connexions de temps dans les situations de co-intervention d’après Marie Toullec-Théry 4/4

La question des connexions de temps dans les situations de co-intervention d’après Marie Toullec-Théry 4/4

Les risques les plus importants sont la déconnexion et l’allongement des temps didactiques. Il y a déconnexion des temps didactiques lorsqu’il n’y a pas ou peu de lien entre l’activité de la classe « ordinaire » et celle avec le maître supplémentaire....

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Plus de maîtres que de classes : à l’épreuve de la pratique

Plus de maîtres que de classes : à l’épreuve de la pratique

Pour ceux que le sujet intéresse, et ceux qui voudraient s'y intéresser, le SNUipp a édité une brochure sur le dispositif, suite aux journées de réflexion qu'il nous proposait en juin. Dans cette brochure, vous trouverez des ressources, des entretiens...

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Journée nationale Plus de Maitres Que de Classe

Journée nationale Plus de Maitres Que de Classe

Après un an de mise en place, quel bilan, quels projets? Le SNUipp organise le 10 juin une journée nationale de réflexion sur le dispositif PMQC, l'occasion de se rencontrer pour échanger sur nos pratiques, et faire avancer la machine autant qu'on le...

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