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N1: Dénombrer et réaliser des quantités

N1: Dénombrer et réaliser des quantités

Voici le matériel des ateliers prévus pour cette compétence. Certains ateliers sont évolutifs, mais de nouveaux ateliers viendront renouveler le stock tout au long de l'année. L'enfant compte les wagons du dessin, construit un train de cubes du même nombre,...

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Une nuit, un chat...

Une nuit, un chat...

Ca y est, je décroche enfin de la méthode, et je différencie pour de vrai! J'ai vraiment 3 groupes bien différenciés parmi mes CP: des lecteurs vraiment performants (les oiseaux), des lecteurs "moyens" (les chats)et des non lecteurs (les poissons) pour...

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Bulletins CP trimestre 1

Bulletins CP trimestre 1

Mêmes réflexions que pour le bulletin des CE1! La première page est utilisée pour les 3 trimestres, car ce sont les mêmes compétences qui sont évaluées. Les compétences non évaluées seront effacées. Bulletin trimestre 1 CP Bulletin CP modifiable bulletin...

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Un petit livre pour les vacances de la Toussaint

Un petit livre pour les vacances de la Toussaint

J'avais l'habitude de rédiger un petit texte qui rebrassait les mots et formules vus pendant les lectures, pour que les élèves lisent une nouvelle petite histoire rigolote pendant les vacances. Les années précédentes, c'était un bricolage agrafé, mais...

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Évaluation CP: Je connais les lettres de l'alphabet

Évaluation CP: Je connais les lettres de l'alphabet

Une petite évaluation toute simple qui va me permettre de savoir qui prendre en AP à la rentrée, car certains de mes élèves ne connaissent toujours pas les lettres de l'alphabet. Sur le document , il y a 2 évals format A5 avec les lettres rangées différemment,...

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Production d'écrit: dans la rue, j'ai vu....

Production d'écrit: dans la rue, j'ai vu....

Une production d'écrit dans laquelle il faut compléter la phrase répétitive de l'album "Dans la rue", en s'aidant (ou pas) des mots proposés. L'objectif étant qu'une fois rassurés par la phrase à trous, ils produisent librement avec les mots qu'ils connaissent...

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La journée

La journée

Deux séances pour les CP autour de la journée. 1ère séance: mise en ordre des étiquettes repas, école, lever, coucher... Ce qui concerne la journée en général. Travail en binôme puis mise en commun et collage dans le tableau "la journée". On donne le...

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Progressions

Quel stress ces progressions! On a beau chercher chez tout le monde, ça ne correspond jamais tout à fait à ce que l'on cherche... Il faut donc s'y coller! (et s'y tenir par la suite...) Je les mettrai au fur et à mesure de ma production, mais ce n'est...

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Tangram

Tangram

La feuille de route en pdf ici Les fiches de niveau 1: modèle en taille réelle avec contour des pièces ici Les fiches de niveau 2: le modèle est réduit, tous les contours sont tracés ici Les fiches de niveau 3: Le modèle est réduit, quelques contours...

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L'ours brun

Le poney a tellement bien fonctionné que je recommence avec l'ours! Le texte et les exercices sont en grande partie issus du magazine La Classe (n°158, avril 2005). Dans le même style de texte et exos "la boulangerie pâtisserie", l'"hiver à la montagne"...

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