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cp ce1 école

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Ecrire avec les sons ail, eil, euil, ouil

Ecrire avec les sons ail, eil, euil, ouil

Pas mal de retard dans mes publications, mais n’allez pas croire que je me tourne les pouces ! Comme la marmotte, je suis entrée lentement en hibernation et je n’aspire à rien d’autre qu’au cocooning… Motivation très moyenne! Je commence à rattraper mon...

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Les saisons, et une tentative de classe inversée...

Les saisons, et une tentative de classe inversée...

Au cours d’une discussion avec les collègues, on a évoqué la pédagogie inversée, que j’avais envie de tester quand j’avais ma classe, sans m’être lancée. Ma collègue de CP m’a alors proposé de tester ça avec ses élèves, et nous sommes parties sur la thématique...

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Ecrire au CP avec "Je m'habille et je t'apporte...un cadeau!"

Ecrire au CP avec "Je m'habille et je t'apporte...un cadeau!"

Ce petit album fait fureur en ce moment, Anyssa l'a rappelé à mes souvenirs, tout comme Onaya et Nolwyn chez qui vous trouverez des docs, des mises en musique, des lexiques... Nous avons décider de l'exploiter en production d'écrit, la semaine prochaine....

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Ecrire avec une vigilance orthographique au CE1

Ecrire avec une vigilance orthographique au CE1

Aujourd'hui, je parle un peu de la classe de ma collègue de CE1, au moins aussi barrée que moi si ce n'est plus! Nous nous étions rendues ensemble à Pâques aux Mureaux ( l'article qui présente la démarche), et en avions été enthousiasmées. Nous y avions...

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Ecrire avec ses 5 sens

Ecrire avec ses 5 sens

Vendredi, nous avons fait une super séance de production d'écrit! Notre objectif est de faire écrire aux CM le récit d'un souvenir, enrichi avec les sensations ressenties. Comme ça paraissait un peu compliqué, je me suis rappelée d'une séance trouvée...

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Langage oral en CE1, premier trimestre

Langage oral en CE1, premier trimestre

L'un de nos axes de travail est le langage oral en cycle 2. La problématique des CP était qu'une majorité des élèves ne maitrisait pas le lexique de base pour comprendre ce qui se passait en classe, ou n'était pas capable de construire des phrases correctes....

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L'atelier des mots à apprendre: retour sur expérience

L'atelier des mots à apprendre: retour sur expérience

Aujourd'hui je triche; je reprends un vieil article que je remets au goût du jour... Ces activités avaient pour but d’aider les élèves à savoir écrire les mots fréquents, les mots invariables selon le niveau. Elles étaient disponibles pour les temps d’autonomie,...

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Ca c'est La Classe!

Ca c'est La Classe!

Ca y est c'est mon tour!! Le magazine que j'achetais à mes débuts, tous les mois, pour me constituer une base de ressources diversifiées, et que j'achète encore certains mois selon les dossiers mis en avant, me fait le grand honneur de publier un article...

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Le travail de la fluence

Le travail de la fluence

La fluence est à la mode en ce moment sur la blogosphère, vous trouverez des articles chez Teacher Charlotte et Miss Bubble, et je mets mon grain de sel ! Je me suis rendue compte que tout le monde ne pratiquait pas de la même façon, alors je partage...

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